教育现代化的主要内容有（　　）。

A、教育观念现代化

B、教育内容现代化

C、教育管理现代化

D、教育条件设备现代化

E、教师素质现代化

影响课堂管理的因素有（　　）。

A、教师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、学校的规章

E、对教师的期望

我国现行的学校教育制度是（　　）。

A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

教学技能训练的方法有（　　）。

A、观察法

B、书面作业法

C、对镜练习法

D、介入教学

E、微格教学

严谨治学对于教师来说，包括（　　）。

A、严格要求自己

B、严格要求学生

C、刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识

D、认真细致地向学生传授科学文化知识

E、坚持真理，求真务实，做到诲人不倦

学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

心理健康教育的主要内容有（　　）。

A、学习辅导

B、情感辅导

C、交往辅导

D、生活辅导

E、择业辅导

教学媒体包括（　　）。

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

班级管理的构成要素有（　　）。

A、教育者

B、受教育者

C、班级活动环境

D、班级教育与管理的内容

E、班级规范

教师教态语言的类型分为（　　）。

A、身姿变化

B、口语变化

C、板书变化

D、面部表情

E、外表服饰