影响迁移的主要因素是 （ ）

A、功能附着

B、原有认知结构

C、心向

D、定势

E、相似性

个体身心发展的一般规律包括 （ ）

A、稳定性

B、阶段性

C、互补性

D、顺序性

E、个别差异性

教学反思的主要特点有 （ ）

A、超越性

B、实践性

C、过程性

D、发展性

E、主体性

我国教育立法的原则必须 （ ）

A、坚持子法从属于母法的原则

B、反应法律规范的基本特征

C、同党的教育方针、政策保持一致

D、从我国的国情出发

E、借鉴外国教育立法的有益经验

新时期对学生管理工作的要求有（　　）

A、摆正学生管理工作的位置

B、建立完善的学生管理体制

C、建立学生管理团队

D、加强学生自我管理

E、建立学生自主管理机制

开发现代教学媒体应遵循的基本原则有（　　）

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济型原则

选择教学方法应考虑的主要因素有（　　）

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点和特点

D、学生的年龄特点

E、校风和班风

教师礼仪的特点有（　　）

A、率先性

B、示范性

C、系统性

D、整体性

E、影响的深远性

能作为教育法律关系客体的有（　　）

A、人

B、物

C、行为

D、精神产品

E、智力成果

学生文化的基本特征是（　　）

A、差异性

B、非正常性

C、过渡性

D、多样性

E、互补性