属于课外活动呈现出的特点有（）

A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、形式上的多样性

D、活动上的自主性

直观教具可分为（）几类

A、语言直观

B、听觉直观

C、实物直观

D、模象直观

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论

A、“模仿、理论、练习”

B、“明了、联想、系统、方法”

C、“困难、问题、假设、验证、结论”

D、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

属于教师劳动特点的有（）

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、系统性

哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列；

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗"朗格郎

D、培根

根据测验题目的性质把测验分为（）几类。

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情景测验

D、标准化测验

班级管理中的评价具有（）

A、鉴定

B、示范

C、导向

D、激励

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。

A、“学”

B、“思”

C、“虑”

D、“行”

提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。

A、《礼记"中庸》

B、《学记》

C、《朱子全书"论学》

D、《论语》

学校教育制度的类型主要有（）

A、双轨制学制

B、全日制学制

C、单轨制学制

D、分支制学制