我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是　　

A、1958年，中共中央、国务院《关于教育工作的指示》中提出的教育目的

B、1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的

C、1985年，中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的

D、1995年，《中华人民共和国教育法》规定的教育目的

教育发展的基础性条件是

A、社会物质生产的发展

B、文化的发展

C、人口的增长

D、科学技术的发展

在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指

A、语文、政治、数学

B、语文、数学、物理

C、数学、物理、化学

D、语文、外语、数学

家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是　　

A、相互替代

B、相互协调、补充

C、相互矛盾

D、相互分离

学校与家庭联系的方式多种多样，其中具有联系面大、快捷、省时、牝较容易保持等特点的联系方式是

A、家长会

B、家长学校

C、家长委员会

D、通讯联系

在人的发展过程中，具有”校外之校”影响作用的是

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、自我教育

在教师与学生之间的人际关系中，起调节作用的因素是　

A、情感

B、心态

C、认知

D、道德

未成年人开始犯错误的高峰年龄是　　

A、10～12岁

B、12～15岁

C、15～l7岁

D、13～l6岁

教师最突出的角色是

A、教员

B、领导者

C、人类灵魂-V程师

D、心理医疗者

教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为桥梁的是　　

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、教育者和受教育者