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共找到 199 道题目
  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    民族精神教育的核心

    A、民主法治

    B、爱国主义

    C、自由平等

    D、公平正义

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是

    A、以人为本,全面发展素质教育

    B、德育为先

    C、能力为重

    D、全面发展

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    《国民经济和社会发展十二五规划纲要》的主线是

    A、转变教育的发展

    B、转变经济的发展

    C、转变科技的发展

    D、转变文化的发展

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    以学生为本就是给学生提供

    A、最合适的教育

    B、最优质的教育

    C、最先进的教育

    D、最特殊的教育

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是

    A、夸美纽斯

    B、赫尔巴特

    C、杜威

    D、凯洛夫

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    孔子云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明教师的工作特点具有

    A、复杂性

    B、示范性

    C、灵活性

    D、创造性

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是

    A、实物直观

    B、模象直观

    C、抽象直观

    D、言语直观

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    教育活动的出发点和归宿是

    A、教学内容

    B、教学目的

    C、教学质量

    D、教学手段

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    我国教师职业道德基本原则是

    A、热爱学生

    B、注重礼仪 遵守公德

    C、集体主义

    D、忠诚于人民教育事业

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识从事一定的工作或操作,将书本知识用于实践这种方法是指( )

    A、试验法

    B、实习作业法

    C、参观法

    D、实践活动法