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共找到 199 道题目
  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    (  )是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。

    A、科学研究权

    B、管理学生权

    C、教育教学权

    D、获取报酬权

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    教师在实践教育创新过程中的具体要求为(  )。

    A、尊重学生主体地位

    B、为人师表

    C、热爱学生

    D、注重礼仪

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    (  )是坚持社会主义教育方向的保证。

    A、热爱学生

    B、依法执教

    C、为人师表

    D、廉洁从教

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    所谓的及时复习,应该是指(  )。

    A、在学习结束后立刻复习

    B、复习越早越好

    C、在大面积遗忘开始之前复习

    D、当天复习

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是(  )。

    A、能力

    B、努力

    C、任务

    D、运气

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是(  )。

    A、场依存型

    B、场独立型

    C、冲动型

    D、沉思型

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是(  )。

    A、基础型课程

    B、拓展型课程

    C、知识性课程

    D、工具性课程

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和(  )。

    A、人才培养的规格

    B、受教育者身心发展的客观规律

    C、人的精神因素

    D、阶级意志

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。

    A、赫尔巴特的《普通教育学》

    B、杜威的《民本主义与教育》

    C、凯洛夫的《教育学》

    D、夸美纽斯的《大教学论》

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-小学教师

    小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。

    A、形象性和兴趣性

    B、娱乐性和生活性

    C、科学性和思想性

    D、知识性和个性