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共找到 199 道题目
  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    微格教学有很多特点,但最能体现微格教学含义的是( )

    A、训练单元小

    B、反馈及时准确

    C、训练程序合理

    D、利于综合创新

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于( )

    A、间接地远景性动机

    B、直接地近景性动机

    C、高尚动机

    D、成就动机

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为( )

    A、意义学习

    B、接受学习

    C、发现学习

    D、有意义的接受学习

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    下列哪一项不属于社会教育的途径( )

    A、社区

    B、校外机构

    C、大众传媒

    D、课外兴趣小组

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    说课是一种科研活动,它的本质是( )

    A、就是实际意义上的上课

    B、是一种上课模拟训练

    C、将自己的教学设计告知听者

    D、向别人呈现自己的教学形象

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    学校管理的目标和尺度是( )

    A、经济收入

    B、良好的公共关系

    C、学校绩效

    D、政治影响

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    通过介绍学习内容要点和有关背景材料,说明学习的意义,从而使学生产生学习情趣,进入学习情境的教学行为方式是( )

    A、尝试导入

    B、演示导入

    C、序言导入

    D、故事导入

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点( )

    A、胆汁质

    B、粘液质

    C、多血质

    D、抑郁质

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )

    A、情景记忆

    B、语义记忆

    C、程序性记忆

    D、陈述性记忆

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-初中教师

    教师角色态度动态发展的关键因素是( )

    A、学生的表现、要求和反馈

    B、领导批评

    C、家长意见

    D、社会舆论