( )发明了发现学习法。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、凯洛夫

D、布鲁纳

程序教学的基础是( )心理学。

A、构造主义

B、认知主义

C、行为主义

D、实用主义

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

大学英语等级考试是一种()测验。

A、常模参照性

B、标准参照性

C、总结性

D、发展性

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展( )规律的反映。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

最早提出经典性条件反射的人是( )。

A、杜威

B、巴甫洛夫

C、华生

D、斯金纳

除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

( )是学校教育的中心环节。

A、上课

B、教学

C、工作

D、交往

智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？( )

A、观察力

B、想象力

C、思维力

D、创造力

( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度