在人的身心发展中起主导作用的因素是（ ）

A、遗传

B、社区教育

C、社会环境

D、学校教育

教师资格证书在（ ）范围内有效。

A、全国

B、省、自治区或直辖市

C、所辖区

D、当今世界所有的国家

德育个体性功能的最高境界是（ ）

A、享用性功能

B、教育性功能

C、发展性功能

D、生存性功能

在（ ）中，最佳动机水平偏高。

A、中等难度的活动

B、简单容易的活动

C、难度较大的活动

D、复杂程度高的活动

我国教科书长期采用的是（ ）

A、审定制

B、自由制

C、国定制

D、合作制

练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在（ ）中的。

A、陈述性记忆

B、情景记忆

C、程序性记忆

D、感觉记忆

根据皮亚杰的认知发展理论，（ ）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。

A、感知动作阶段

B、自我中心阶段

C、具体运算阶段

D、前运算阶段

咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序,提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍,这是咨询方法中的（ ）

A、着重调整情感的方法

B、着重训练行为的方法

C、着重改变认知的方法

D、游戏和艺术活动的方法

《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（ ）第三十八号令公布的。

A、国务院令

B、主席令

C、教育局令

D、学校令

调节策略属于学习策略的（ ）

A、认知策略

B、提问策略

C、元认知策略

D、资源管理策略