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共找到 18652 道题目
  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    根据《教师法》第十四条的规定,下面哪种情况不能取得教师资格、已取得教师资格的丧失教师资格?( )

    A、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

    B、故意犯罪受到刑事处罚的

    C、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

    D、过失犯罪受到刑事处罚的

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    儿童的心理发展存在着关键期,这是由以下哪位学者最早提出的?( )

    A、瑞士皮亚杰

    B、奥地利劳伦兹

    C、美国桑代克

    D、苏联维果茨基

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是( )

    A、循序渐进原则

    B、直观性原则

    C、启发性原则

    D、因材施教原则

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。

    A、特殊岗位补助

    B、生活补助

    C、艰苦贫困地区补助

    D、特殊奉献补助

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    人力资本理论说明了( )

    A、教育对经济发展的促进作用

    B、经济发展水平对教育的制约作用

    C、政治对教育的制约作用

    D、教育对科学技术的促进作用

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    群体规范的基本作用是对成员具有( )的作用。

    A、吸引

    B、比较和评价

    C、助长

    D、凝聚

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做( )

    A、正迁移

    B、负迁移

    C、水平迁移

    D、垂直迁移

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    20世纪50年代,布鲁姆建立了( )

    A、教学目标分类学

    B、教育评价分类学

    C、教育目标分类学

    D、教育测验分类学

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为( )

    A、感受性

    B、绝对感觉阈限

    C、绝对感受性

    D、感觉阈限

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )

    A、课程

    B、课程标准

    C、课程计划

    D、课程目标