圆桌分组教师布置法的主要优势包括（　　）。

A、比较适合较大型团队培训

B、可以在桌与桌之间进行沟通

C、教师可以在各桌之间巡视

D、有利于培养学员的团队意识

E、有利于学员集中精力

考评员工的基本能力时，可能设置的考评项目包括（　　）。

A、理解与想象能力

B、掌握本职工作业务知识程度

C、社会常识的掌握程度

D、本职工作必需的技能与技术

E、字迹清楚、正确、美观

工作时间的构成包括（　　）。

A、日历时问

B、停工时问

C、缺勤时间

D、出勤时间

E、加班时间

组织对员工进行投资，所能得到的回报状况取决于员工的（　　）。

A、劳动态度

B、劳动积极性

C、工资水平

D、劳动生产率

E、学历高低

一个公司、一个部门甚至一个岗位就是一个系统。一系统的基本特征包括（　　）。

A、整体性

B、环境适应性

C、目的性

D、对象明确性

E、相关性

在岗培训的培训指导负责人应该具备的素质包括（　　）。

A、职业技能

B、组织能力

C、协调能力

D、创新能力

E、语言表达能力

起草绩效管理制度的基本要求有（　　）。

A、全面性与完整性

B、明确性与具体性

C、民主性与透明度

D、公平性与客观性

E、相关性与有效性

员工的素质包括（　　）。

A、身体素质

B、智能素质

C、品德素质

D、人格素质

E、文化素质

企业员工的结构统计包括（　　）。

A、性别构成统计

B、年龄构成统计

C、工龄构成统计

D、学历构成统计

E、职业资格构成统计

劳动定额的内容包括（　　）。

A、劳动定额的制定

B、劳动定额的贯彻执行

C、劳动定额的修订

D、劳动定额的统计分析

E、劳动定额的审核