虚拟培训组织模式的运作要遵循的原则是（　　）。

A、经理对员工学习负主要责任

B、培训师具有培训专家和职能专家两个角色

C、在工作中而不是在课堂上进行有效的学习

D、培训对象更为广阔，包括企业的相关利益者

E、经理和员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用

（　　）属于企业吸引人才的保持工作、学习和生活平衡的因素。

A、为员工提供有创造性的工作机会

B、为员工提供技能横向发展的工作机会

C、为员工提供离单位距离很近的职工宿舍

D、单位有自办幼儿园解决员工子女入托问题

E、在公司经营效益欠佳的情况下，尽可能采取措施降低员工的辞退率

组织学习是在（　　）层次上进行的。

A、个人

B、团队

C、部门

D、组织

E、社会

受到自身经验约束而形成的思维障碍包括（　　）。

A、习惯性思维障碍

B、权威型思维障碍

C、从众型思维障碍

D、书本型思维障碍

E、自我中心型思维障碍

创新活动中提出问题的过程包括（　　）。

A、发现问题

B、寻找资料

C、弄清问题

D、转化问题

E、解决问题

属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（　　）。

A、同意员工参加培训

B、与员工面谈，了解员工的培训感受

C、重新安排工作计划，让员工有时间参加培训

D、作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移

E、和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度

内部晋升的优势包括（　　）。

A、减少雇用新员工的成本

B、保持企业工作的连续性

C、避免专业人才的流失

D、避免员工之间产生矛盾

E、有利于引进新的思想和方法

对晋升结果进行评估的方法包括（　　）。

A、面谈法

B、评价法

C、归类法

D、回归分析法

E、聚类分析法

主体附加法使用了（　　）。

A、缺点列举法

B、焦点法

C、希望点列举法

D、二元坐标法

E、逆向转换型技法

在预备性面试中。人力资源部的职责包括（　　）。

A、筛选简历

B、进行职业心理测试

C、注意求职者的非语言行为

D、注意求职者的仪表气质是否符合岗位要求

E、通过结构化面试等方法作出最终的录用决定