小组结束期，小组活动设计的重点应该放在（ ）。

A、加强组员的团结

B、巩固组员在小组中的学习成果

C、处理组员的问题

D、催促小组正式结束

E、与组员订立同盟

一般而言，人的需要具有（ ）特征。

A、对象性

B、动力性

C、独特性

D、社会性

E、不变性

青少年后期的心理特征有（ ）。

A、能够控制自己的情绪

B、行为稳定成熟

C、权利意识增强

D、独立

E、就业

在小组工作中经常运用小组会议技巧，这个技巧在运用中小组工作员应注意（ ）。

A、做好开场讲演

B、设定会议基调

C、把握中心话题

D、真诚流露自我

E、做好会议录像

社会环境是指与人类生物遗传心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是（ ）。

A、家庭

B、学校

C、团体

D、住房

E、黄河

与个案工作和小组工作相比，社区工作的独特性表现在（ ）。

A、分析问题的视角更加结构取向

B、介入问题的层面更为宏观

C、更能影响个人转变

D、具有政治性

E、富有批判和反思精神

社区照顾模式的实施策略包括（ ）。

A、在社区内照顾

B、由社区照顾

C、在机构内照顾

D、为社区照顾

E、由机构照顾

小组准备期，社会工作者的任务是（ ）。

A、明确工作目标

B、协调小组内部工作关系

C、选择（招募）组员

D、申报并协调资源

E、物质准备组织

下列选项中，属于青少年阶段的发展特征有（ ）。

A、人生观开始形成

B、比较留意异性

C、智力发展达到高峰

D、人生经验丰富，社会角色丰富，家庭和社会责任沉重

E、重视朋辈团体规范

下列各类型的小组中，（ ）属于组成小组。

A、围棋兴趣小组

B、街头玩伴

C、朋辈小组

D、家庭

E、楼长工作委员会