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共找到 117 道题目
  • 多选题 职业资格-企业培训师

    终身教育的核心思想是( )

    A、强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能

    B、强调现代教育具有传递知识的功能

    C、教育培训和职业工作的关系

    D、强调学习与工作的交替进行

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    对“团队的培训方法”解说正确的选项有( )

    A、用以描述一系列教学活动

    B、也包括一系列团队技能训练

    C、团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程”

    D、团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等

    E、在提出批评前应有肯定

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    企业培训师指导培训工作需要的基本能力包括( )

    A、有效倾听能力

    B、组织讨论能力

    C、解决冲突与问题能力

    D、企业吃苦能力

    E、科学决策能力

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    终身教育强调( )

    A、对员工的教育培训应是连续的

    B、应着眼于增强员工对岗位、职位变化的适应能力

    C、教育和培训以强制性转变为每个成员的自觉行为

    D、个人在教育培训中有更多的主动性

    E、培训工作者负有更多的辅助、指导职责

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    培训师在进行培训指导工作过程中,要经历七个基本步骤, 以下步骤中有两个是错误的,请挑出( )

    A、了解并确定将要改进的行为

    B、实施新的行为和技能

    C、研究学习当中可能遇到的障碍

    D、改进学习中的缺陷

    E、确定被训练者的学习动力

    F、了解并开发实施新行为和技能的策略

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    团队培训中,常用的几种方法有( )

    A、协商会

    B、谈话法

    C、专题研究

    D、诊断会

    E、集体讨论

    F、茶话会

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    在形式位置排列的常见形式中,有利于双方沟通比较符合稳定性原则的排列形式有( )

    A、园桌式

    B、-对-式

    C、斜-对-式

    D、纵-对-式

    E、随意式

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    面试评价筛选制度包括( )环节

    A、面试评价

    B、初步筛选

    C、再次考评

    D、面试结果

    E、最终审查

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    关于“职业能力结构的理论”有( )

    A、“特性——因素”理论

    B、“二因素结构”理论

    C、“群因素结构”理论

    D、“能力结构”理论

    E、“智慧结构”理论

  • 多选题 职业资格-企业培训师

    霍兰德职业兴趣测验,共分两大部分( )

    A、组织测查和评审

    B、测查和自评

    C、专家测评

    D、职业价值观

    E、职业内容