根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿。

A、练习法

B、实验法

C、试验法

D、实习法

我国的主要教学组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。

A、个别教学

B、班级授课制

C、现场教学

D、启发式教学

班主任的工作任务体现为＿＿＿＿＿＿＿＿。

A、教书

B、育人

C、指导学生课外活动

D、组织学生参加生产劳动

班主任的工作是从＿＿＿＿＿＿＿开始的。

A、评定学生操行

B、教育个别学生

C、了解和研究学生

D、组建班集体

学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿。

A、消极被动地接受教育

B、对外界的教育影响有选择性

C、毫无顾及地接受教育

D、能动地接受教育

确定德育内容的依据是＿＿＿＿＿＿＿。

A、当前形势的需要

B、德育的任务

C、青少年学生思想实际

D、学生年龄特征

教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、凯洛夫

D、苏霍姆林斯基

联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。

A、无歧视原则

B、提早自立原则

C、尊重儿童观点与意见原则

D、尊重儿童尊严原则

E、儿童利益最佳原则

反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发．文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以短期为主

E、以国外学习为主