注意是心理活动对一定对象的（　　）。

A、选择

B、指向

C、兴奋

D、集中

表象的基本特征是可操作性、__________和__________。（　　）

A、新颖性

B、直观性

C、概括性

D、间接性

根据需要的起源，通常把人的需要分为（　　）。

A、生理性需要

B、物质需要

C、社会性需要

D、精神需要

根据兴趣所指向的目标，可以把它们分为（　　）。

A、物质兴趣

B、直接兴趣

C、精神兴趣

D、间接兴趣

对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（　　）。

A、一般对比

B、同时对比

C、特殊对比

D、先后对比

情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（　　）。

A、情境性

B、稳定性

C、内隐性

D、暂时性

长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（　　）。

A、复述

B、回忆

C、再认

D、组块

根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿。

A、练习法

B、实验法

C、试验法

D、实习法

学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿。

A、消极被动地接受教育

B、对外界的教育影响有选择性

C、毫无顾及地接受教育

D、能动地接受教育

确定德育内容的依据是＿＿＿＿＿＿＿。

A、当前形势的需要

B、德育的任务

C、青少年学生思想实际

D、学生年龄特征