关于理性情绪治疗中的ABC理论，叙述正确的有(　)。

A、A指服务对象幼年时发生的事件

B、B指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价

C、C指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为

D、服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的

E、服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响

社区工作是一个解决社区问题、满足社区需求的过程，它可以划分为(　)。

A、转折阶段

B、启动阶段

C、准备阶段

D、巩固阶段

E、评估阶段

下列选项中属于小组工作中的支持性小组的有(　)。

A、单亲家庭自强小组

B、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”

C、癌症患者小组

D、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”

E、针对家庭暴力受害者开展的治疗小组

淑珍家在农村，她与丈夫结婚后的生活一直很好，两个人的感情也很融洽。但自从淑珍生了女儿后，丈夫对她的态度越来越不好，每当喝酒后总是打骂她。公婆也因为淑珍生的是女孩儿，认为不能传宗接代，对她的态度也越来越差。受传统观念的影响，淑珍也认为生了女孩儿是自己的错误，所以，对于家人的虐待都是默默忍受。社会工作者依据增强权能理论，对于淑珍的问题正确的做法是(　)。

A、对淑珍进行家庭治疗

B、帮助淑珍认识到自己的权利

C、在村中宣传男女平等

D、帮助淑珍加入女性维权互助小组

E、帮助淑珍认识到生了女孩儿不是自己的错

ERG理论的主要特点有(　)。

A、个体在一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要

B、认为某种需要在一定时间内对行为起作用

C、它不强调需要层次的顺序

D、当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会退而求其次

E、认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会减弱

运用生态系统理论应注意的问题有(　)。

A、必须与自然环境相适应

B、社会工作者必须不断对受助者与环境的关系作出新的判断

C、社会环境中的障碍可能是导致个人问题的重要因素

D、对服务对象的帮助不用从整个生态系统出发去看待和解决

E、社会工作者要从系统的角度分析服务对象的问题

个案工作中，服务介入总结结束阶段常用的评估方法有(　)。

A、对服务对象影响的评估

B、自我评估

C、基线评估

D、任务完成状况评估

E、社会评估

小组工作结束后，其跟进聚会通常安排在小组结束后的(　)。

A、一个月后

B、两个月后

C、三个月后

D、半年后

E、一年后

社区照顾模式中社会工作者的工作对象不包括(　)。

A、老人

B、不能自理的高龄老人的子女

C、妇女

D、弱智儿童的家长

E、儿童

老张今年50岁，已近30年的吸烟史，最近去医院检查出呼吸系统有问题，于是家人联合反对他继续吸烟。但是，老张却不以为然，坚持要继续吸烟，结果和家人陷入冷战之中。社会工作者小石依据认知行为理论，计划采用以下(　)方法帮助老张。

A、让老张远离吸烟的朋友

B、让老张的妻子控制老张的钱

C、帮助老张认识吸烟的危害

D、与老张约定每个月减少一定的吸烟量

E、给老张讲吸二手烟对家人的危害