加载中...

题库中心

共找到 3671 道题目
  • 多选题 2012 教师资格-特岗教师

    下列属于行为主义心理学家的有( )。

    A、桑代克

    B、华生

    C、斯金纳

    D、布鲁纳

  • 多选题 2012 教师资格-特岗教师

    我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。

    A、道德规范的学习

    B、知识的学习

    C、技能的学习

    D、行为规范的学习

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    行为演练的基本方法有( )。

    A、自我控制法

    B、全身松弛训练

    C、系统脱敏法

    D、肯定性训练

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    皮肤觉主要包括( )。

    A、触觉

    B、压觉

    C、温度觉

    D、痛觉

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    经典条件反射的基本规律包括( )。

    A、操作性行为

    B、条件刺激

    C、获得与消退

    D、刺激泛化与分化

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    以下属于班级授课制优越性的有( )。

    A、高效性

    B、循序渐进性

    C、实践性强

    D、教师发挥主导作用

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    对教育评价信息的要求有( )。

    A、有效性

    B、全面性

    C、可靠性

    D、简洁性

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    在反射弧中,直接与外界刺激接触的有( )。

    A、感受器

    B、传入神经

    C、传出神经

    D、效应器

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    教学目标包括( )等三个层次。

    A、教材目标

    B、课程目标

    C、学科目标

    D、课堂教学目标

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。

    A、流畅性

    B、变通性

    C、稳定性

    D、独特性