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共找到 3671 道题目
  • 多选题 教师资格-特岗教师

    小学生常见的情绪适应问题是( )。

    A、恐惧

    B、抑郁

    C、紧张

    D、情感冲动

    E、失眠

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    正强化包括( )。

    A、奖学金

    B、对成绩的认可

    C、表扬

    D、改善学习

    E、给予学习和成长的机会

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    班杜拉提出的观察学习的过程包括( )。

    A、注意过程

    B、保持过程

    C、复制过程

    D、动机过程

    E、识记过程

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?( )

    A、积极关注和信任来访学生

    B、充分支持和鼓励来访学生

    C、注重来访学生的主动参与

    D、严格为来访学生保密

    E、澄清和评估问题

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。

    A、家庭教育

    B、道德教育

    C、社区教育

    D、学校教育

    E、体育教育

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?( )

    A、基本道德和行为规范的教育

    B、公民道德与政治品质的教育

    C、世界观、人生观和理想的基础教育

    D、提高人的智慧水平的教育

    E、注重自主性、创造性的教育

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    教育法的规范作用( )。

    A、指引作用

    B、评价作用

    C、教育作用

    D、预测作用

    E、强制作用

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    参观教学法可分为( )。

    A、可行性参观

    B、准备性参观

    C、现实性参观

    D、并行性参观

    E、总结性参观

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即( )。

    A、教师中心

    B、活动中心

    C、儿童中心

    D、课堂中心

    E、书本中心

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    教育目的的功能有( )。

    A、导向功能

    B、强制功能

    C、调控功能

    D、示范功能

    E、评价功能