教学设计的基本要素主要有【　　】

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学经验

以语言传递信息为主的教学方法主要包括【　　】

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、读书指导法

E、演示法

《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有【　　】

A、法制意识

B、政治思想

C、业务水平

D、工作态度

E、工作成绩

选择德育内容的基本依据有【　　】

A、德育目标

B、学生思想实际

C、学生身心特征

D、文化传统

E、时代特征

按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为【　　】

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

课堂对话的特点主要有【　　】

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

E、倾听性

教学口语的构成要素主要有【　　】

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是教育的( )。

A、独立性

B、主动性

C、可控性

D、权威性

根据学习的内容，可以将学习分为( )。

A、运动技能的学习

B、认知的学习

C、情感的学习

D、模仿学习

儿童的社会化是通过( )实现的。

A、社会教化

B、个体内化

C、行为强化

D、行为模仿