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共找到 377 道题目
  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    优秀教师的自我效能感表现为( )

    A、个人成就感

    B、认为从事教学活动很有价值

    C、对学生有正向的期望

    D、对学生的学习负有责任

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    华莱士将问题解决描述为哪四个步骤( )

    A、产生

    B、准备

    C、孕育

    D、明朗

    E、验证

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    教师的职业心理特征表现为、( )

    A、热爱学生

    B、善于启发

    C、勤学敬业

    D、以身作则

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    教学媒体包括( )

    A、投影

    B、录象

    C、计算机

    D、黑板

    E、图片

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    教学设计包括以下几个方面( )

    A、目标

    B、策略

    C、计划

    D、评价

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    学生学习的三个基本资料本领域包括( )

    A、认知

    B、情感

    C、意志

    D、动作技能

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    群体决策的缺点有( )

    A、多方面收集信息

    B、利用集体智慧

    C、增加群体凝聚力

    D、费时费力

    E、议而不决

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    大众传媒有( )

    A、报纸

    B、电视

    C、广播

    D、互联网

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    印象具有以下特点( )

    A、直接性

    B、间接性

    C、稳固性

    D、综合性

  • 多选题 2009 教师资格-初中教师

    态度改变的方法有( )

    A、劝导宣传法

    B、群体影响法

    C、活动参与法

    D、角色扮演法