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共找到 3671 道题目
  • 多选题 2012 教师资格-特岗教师

    聘任教师的形式有( )

    A、招聘

    B、续聘

    C、解聘

    D、不聘

    E、辞聘

  • 多选题 2012 教师资格-特岗教师

    咨询活动的基本原则有( )

    A、改变现实、追踪效果

    B、积极关注和信任来访学生

    C、注重来访学生的主动参与

    D、充分支持和鼓励来访学生

    E、严格为来访学生保密

  • 多选题 2012 教师资格-特岗教师

    沟通对于学校管理来说,有如下功能( )

    A、做出判断评价

    B、信息传递

    C、控制

    D、激励

    E、情感交流

  • 多选题 2012 教师资格-特岗教师

    班级组织机构微观建制的形式有( )

    A、委员会制

    B、直线式

    C、参谋制

    D、职能式

    E、直线职能式

  • 多选题 2012 教师资格-特岗教师

    现代教育的特征主要有( )

    A、公共性和生产性

    B、公益性和免费性

    C、科学性

    D、国际性

    E、终身性和未来性

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    反映家庭教育中存在问题的说法的是( )。

    A、家庭教育是教育的一个分支方法

    B、家长对孩子期望偏高

    C、片面重视孩子智力开发、文化学习

    D、不能全面关心孩子的成长

    E、经常打骂孩子

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    教育目的的确定要符合( )的需要。

    A、社会舆论

    B、生产力和科技发展

    C、个人意志

    D、社会政治经济

    E、受教育者的身心发展规律

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、( )等心理成分构成的有机整体。

    A、道德情感

    B、道德意志

    C、道德信念

    D、道德行为

    E、道德理性

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    《论语》中记述孔子教育思想观点的有( )。

    A、“教学相长”

    B、“不愤不启,不悱不发”

    C、“学而不思则罔,思而不学则殆”

    D、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

    E、“长善救失”

  • 多选题 教师资格-特岗教师

    根据《中国教育改革和发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是( )。

    A、政治素质,思想素质

    B、道德素质

    C、身体素质,心理素质

    D、个性素质

    E、科学文化素质