《论语》中记述孔子教育思想观点的有（ ）｡

A、“教学相长”

B、“不愤不启,不悱不发”

C、“学而不思则罔,思而不学则殆”

D、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

E、“长善救失”

根据《中国教育改革和发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是（ ）｡

A、政治素质,思想素质

B、道德素质

C、身体素质,心理素质

D、个性素质

E、科学文化素质

反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）｡

A、家庭教育是教育的一个分支方法

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子智力开发､文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、经常打骂孩子

注意的功能有（ ）｡

A、调节功能

B、维持功能

C、抑制功能

D、选择功能

E、启动功能

根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级（ ）｡

A、一般常态心理

B、人格障碍心理

C、轻度失调心理

D、严重病态心理

E、精神病

德育从内容上看包括（ ）这几个方面｡

A、政治教育

B、思想教育

C、世界观教育

D、爱国主义教育

E、道德品质教育

“环境决定论”完全否定了（ ）｡

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）｡

A、教学过程的四个阶段论

B、实科教育思想

C、教育性教学

D、自然主义教育

E、实用主义教育思想

学生的个别差异包括（ ）｡

A、生理的个别差异

B、心理的个别差异

C、智力因素的个别差异

D、非智力因素的个别差异

E、性别差异

课程计划主要由（ ）组成｡

A、学科设置

B、学科顺序

C、课时分配

D、学年编制

E、学用安排