张大妈的儿子今年30岁，天生智障。因为担心没有人照顾他被别人欺负，张大妈总是把儿子锁在家中，很少让他外出。社会工作者林亚了解到张大妈家里的情况后，准备对张大妈的儿子实施社区照顾服务。林亚正确的做法是(　)。

A、就智障者的情况向有关机构汇报

B、协助社区居民了解智障者并接纳他们

C、为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活处理能力

D、为智障者的家人提供培训，教导有关的照顾技巧

E、将智障者安置到康复机构，实施照顾

社会工作者小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组，她在与居民的接触中已发现了4位热心的社区居民，接下来她要做的是(　)。

A、聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题

B、进行社区团体登记

C、在几位热心居民中指派一位居民

D、继续寻找热心居民

E、设定治安巡逻的工作目标

下列选项中关于人类行为和社会环境的关系说法正确的有(　)。

A、个人行为影响社会环境

B、人类能够改变社会环境

C、人们要适应社会环境

D、人类行为与社会环境关系的平衡性

E、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

督导老于在对新录用的社会工作者章林作督导的过程中，需控制章林的工作表现，通过提出相关的问题来确保工作的顺利完成，这包括章林的(　)。

A、动机

B、感受

C、面对的困难

D、反馈

E、收获

我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有(　)。

A、承担政府规定的社会公益性服务

B、根据国家确定的公益目标开展相关业务活动

C、面向社会提供无偿公益服务

D、经费由国家财政拨款

E、可以依法进行服务收费

刘女士是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己精神很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入的开始阶段比较注重发掘刘女士自己感兴趣的事情，增强刘女士的行动动力。当刘女士开始尝试做一些自己喜欢的事情后，社会工作者相应提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式。当刘女士开始表现出寻找工作的愿望时，社会工作者进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业。随着社会工作服务的深入，刘女士以前不幸的经历和感受就会逐渐表现出来，社会工作者就与刘女士一起面对这些不幸的经历，帮助其调整情绪、行为和认知。在上述社会工作服务过程中，社会工作者扮演了(　)角色。

A、倡导者

B、治疗者

C、教育者

D、使能者

E、联系人

小忠的父母在他很小的时候就离异了，因为，又各自成立了自己的家庭，谁都不愿管小忠，年迈的奶奶靠着微薄的退休金辛苦地将小忠带大。在这种环境下成长起来的小忠，从小就特别懂事，学习认真，平时对奶奶也特别孝顺。奶奶的年纪越来越大了，身体也不太好，就在前几天生了重病，住院后昂贵的医药费让还在读书的小忠焦急万分，只能向多年没有联系过的父亲求助。可继母知道此事后不但阻止父亲介入此事，还向小忠说了很多难听的话，焦急的小忠一气之下动手打了继母，事后小忠也非常后悔。社会工作者小静介入此事后，小忠请求社会工作者为他保密，不要将他打伤人的消息告诉他的奶奶，小静所面临的伦理问题有（　）。

A、保密问题

B、自我决定问题

C、价值介入与客观性的矛盾

D、人情与法制及规定的冲突问题

E、社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

刘树因为家中生活困难，带着妻子和儿子出外打工。儿子到了上学的年龄，刘树将他送到当地的学校，但该校以不是本地户籍为理由拒绝接收，这让刘树一家人非常苦恼。社区工作者李肖知道此事后，与学校进行沟通，向学校反映了刘树一家人的困难，学校最终决定接收刘树的儿子，并且承诺接收居住在本地区的学龄期儿童，不再有户籍的限制。在这个过程中，李肖扮演的角色主要有（　）。

A、研究者

B、政策影响者

C、引导者

D、管理者

E、资源筹措者

老张今年50岁，已近30年的吸烟史，最近去医院检查出呼吸系统有问题，于是家人联合反对他继续吸烟。但是，老张却不以为然，坚持要继续吸烟，结果和家人陷入冷战之中。社会工作者小石依据认知行为理论，计划采用以下（　）方法帮助老张。

A、让老张远离吸烟的朋友

B、让老张的妻子控制老张的钱

C、帮助老张认识吸烟的危害

D、与老张约定每个月减少一定的吸烟量

E、给老张讲吸二手烟对家人的危害

关于理性情绪治疗中的ABC理论，叙述正确的有（　）。

A、A指服务对象幼年时发生的事件

B、B指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价

C、C指引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为

D、服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的

E、服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响